ОФИЦИАЛЬНЫЙ БЛОГ
Здравствуйте,
мамы, здравствуйте папы!
Здравствуйте,
мамы, здравствуйте папы!
Настроение и характер у малышей неординарные - происходит формирования характера. Зачастую плачь и истерики возникают от того, что детей не понимают, они не могут высказать свои мысли и желания - детей не слушают т.к. думают, что они ещё малы иметь своё мнение!
Речь не передается по наследству! Ребёнок перенимает опыт речевого общения от окружающих, т.е. овладение речью находится в прямой зависимости от окружающей среды - социума в котором живёт малыш.
Учиться говорить - это, как учиться ходить, постепенно, шаг за шагом, малыши учатся правильно и четко произносить звуки, связывать между собой слова, строить предложения, ясно, последовательно и грамматически правильно излагать свои мысли.
При нормальном развитии речи к 5 годам у ребенка спонтанно корригируются физиологические нарушения звукопроизношения. Но, к сожалению, иногда речевое развитие происходит с опозданием или с особенностями развития. В этом случае, Вам на помощь может прийти логопед.
Этот блог был создан для того, чтобы помочь Вам и Вашему малышу в этом нелегком деле - научиться понимать друг друга и жить в гармонии с окружающим нас Миром.
ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА - практическая и психолого-педагогическая помощь детям дошкольного/школьного возраста и их родителям, предупреждение и устранение различных видов нарушений и недостатков речи у детей в возрасте от 2-х до 7-ми лет, помощь в гармоничном развитии маленького Человека. Так же помощь взрослым и подросткам!
Особенно велико желание у детей с недостатками речи познавать мир, а так же правильно научиться произносить слова и входящие в них звуки - ведь малыш так хочет диалога, а порой достаточно выслушать ваше чадо.
Работа с детьми строится на базе индивидуально разработанной программы к конкретному малышу (человеку), которая обеспечивает развитие речевого аппарата ребенка (человека) и профилактику возможных дефектов речи.
В процессе обучения произношению используя естественное стремление говорить, логопед пробуждает познавательный интерес малыша, активизируя его мыслительную деятельность.
С 2012 - 2013 года магистратура, преддипломная практика по коррекционной педагогике и психологии.
Консультирую, провожу индивидуальные и коррекционные мастер-классы, учитывая возраст и индивидуальные особенности развития и дефекта.
Логопедическая консультация - включает в себя полное обследование и подбор индивидуальной коррекционной программы, заданий и упражнений.
Полная конфиденциальность.
Работаю с такими нарушениями речи, как:
- различные нарушения звукопроизношения (дислалия, дизартрия, ринолалия);
- общее недоразвитие речи (ОНР);
- фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР);
- активизация фонематического слуха;
- нарушения письма и чтения (дисграфия, дислексия);
- отсутствие речи (алалия);
- постановка и активация дикции, голоса;
- терапевтическая работа со страхами и заиканием (дети, взрослые).
В занятие входят следующие цели и приемы:
- научить ребенка (человека) правильно произносить звуки;
- развивать фонематическое восприятие;
- развивать мелкую моторику;
- расширять словарь и формировать грамматический строй речи (сюда относится накопление словаря, употребление предлогов, окончаний слов, построение фраз и др.);
- формировать слоговую структуру слова;
- безболезненно растянуть подъязычную связку (уздечку);
- логопедический массаж и дыхательная гимнастика. В основе метода лежит особый массаж мышц языка, губ, щек, скул, мягкого неба с помощью комплекта специальных зондов. Цель зондового массажа - нормализация речевой моторики, то есть произношения. Работа начинается с обследования артикуляционного аппарата - жевательных, мимических мышц, мышц языка, губ, щек, мягкого неба. Делаются выводы о том, какие мышцы или группы мышц поражены и в какой степени;
- коррекция речевой патологии;
- подготовка ребенка к школе по интересным логопедическим традиционным и авторским методикам с развитием внимания, памяти, мышления, логики (набор коррекционных групп).
Правильная, чёткая, красиво оформленная речь ребенка станет залогом успеха в будущем Вашего ребёнка. /Осипцова С.А.
Если вы обратили внимание на то, что речь вашего ребенка отличается от речи сверстников, у ребенка возникают проблемы в общении и он замыкается в себе, то вам необходимо обратиться к специалистам - логопеду, детскому психологу.
Если вы обратили внимание на то, что речь вашего ребенка отличается от речи сверстников, у ребенка возникают проблемы в общении и он замыкается в себе, то вам необходимо обратиться к специалистам - логопеду, детскому психологу.
Первое занятие с логопедом проходит, как правило, в рамках частной беседы, в ходе которой выявляются существующие проблемы (диагностика), в дальнейшем уже начинается их отработка. Логопед владеет так же навыками психолога и терапевтическими техниками, что просто необходимо при работе.
СОХРАНИТЬ ВИЗИТКУ В ГАЛЕРЕЮ ТЕЛЕФОНА
(нажать на визитку)
 | |||
online - визитка Визитка QR кода |
Если вы читаете эту страницу, возможно вам просто любопытно или вы ищите специалиста для вашего ребёнка; для себя, друга.
Это действительно важный и ответственный шаг найти человека, которому сможете доверить своё чадо. При выборе на мой взгляд, большое значение имеет доверие к специалисту.
